Il est 9 heures : Anne et Nathanaël petit-déjeunent à leur rythme. Puis ils sortent leur manuel pendant que Mathilde, leur mère, prépare les activités des plus jeunes : dessin pour Marie-Salomé (6 ans) ; jeux pour Benoît-Joseph (4 ans) et Ezéchiel (3 ans) et crèche pour le tout-petit. Sous l’œil de leur mère, les deux aînés révisent le Moyen Âge…
L’école, ce n’est pas obligé
En France, ce n’est pas l’école qui est obligatoire jusqu’à 16 ans, mais l’instruction : le fait de recevoir un enseignement. Les parents peuvent donc faire l’école à la maison. Peu le font, mais ce système séduit deux fois plus qu’il y a dix ans : 25 000 enfants de 6 à 16 ans sont « non-sco » (non-scolarisés), soit moins d’un enfant sur deux cents (1). Petite, Anne est allée un trimestre à l’école maternelle. Mathilde, sa maman, a trouvé l’expérience décevante… Alors elle a arrêté de travailler, et s’est lancée !
Apprendre à la maison en faisant « pour de vrai »
Le matin, les enfants font quelques leçons, puis jouent de la musique. Flûte traversière pour Anne, trompette pour Nathanaël. L’après-midi, c’est programme libre : avec des copains non-sco, ils vont à des ateliers scientifiques ou philo. Puis, le soir, direction le club de théâtre. Le gros atout ? « Je suis plus libre que mes copines, dit Anne. Et, dans mes manuels, je choisis les chapitres qui me plaisent ! » C’est la clé de la réussite, pour Mathilde : « On n’apprend que lorsque l’on est enthousiaste. Sans cela, le savoir ne ‘’rentre’’ pas ! » Ici, l’école n’est pas séparée du quotidien. Un exemple : Anne cuisine. Pour cela, elle manipule les quantités. « Je fais des maths… sans m’en rendre compte ! » Pareil pour le bricolage ou le jardinage. « Les enfants apprennent les choses en les faisant, et parce qu’ils en ont besoin, même s’ils n’ont pas une ‘’leçon’’ à chaque fois », dit Mathilde. Une fois par an, un inspecteur de l’Éducation nationale vérifie leur progression.
Iront-ils un jour à l’école ?
Nathanaël est catégorique : ah non ! Musique, sport, lecture : il a trop de choses à faire chaque jour. Et Anne ? Elle hésite : d’un côté, elle travaille moins que ceux qui sont scolarisés. Mais, de l’autre, ses copines l’incitent à les rejoindre au collège. Car l’école (ou le collège), c’est quand même ce qu’on a trouvé de mieux pour se faire des amis… parfois pour la vie !
Anne Lamy
(1) Chiffres du ministère de l’Éducation nationale, 2014-2015.
As-tu tout compris ? Tu peux le vérifier en répondant à ce quiz !
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🙂 🙂 😉 😀 🙂 Faire l’école à la maison c’est cool : on peut faire un bricolage qui dure longtemps, on peut sortir quand on veut.
J’aimais pas aller à l’école, j’avais peur d’un garçon qui m’embêtait toujours et qui ne voulait pas que je joue avec mes copains. Il me disait qu’il raménerait un cadeau si on était amis.
Maintenant j’ai plein d’amis, ils viennent à la maison, on se retrouve dans les parcs, pour des balades…
Et souvent, je rencontre de nouveaux amis, pour un jour ou pour longtemps.
L’école à la maison c’est cool ! 😎 🙂 😉 😀
L’école à la maison est tout sauf à la maison. On sort, on vit, on expérimente, on s’amuse et … on apprend avec tout ça, sans parfois s’en rendre compte. On avance beaucoup plus vite et nos amis sont des grands, des petits, des moyens, des personnes âgées, des ados, … Bref, il n’ y a pas de hiérarchisation. C’est top !
Bonjour, merci pour votre école qui permet de faire savoir qu’on n’apprend pas qu’à l’école.
Je ne suis juste pas d’accord avec la conclusion : « l’école (ou le collège), c’est quand même ce qu’on a trouvé de mieux pour se faire des amis ».
Je ne suis jamais allé à l’école, j’ai 15 ans et j’ai plein d’amis scolarisés et non scolarisés (même plus que mes copains scolarisés) que je vois plusieurs fois par semaine !
Je viens de rentrer au lycée avec un an d’avance et je me suis fait des amis en 2 jours : la socialisation, ce n’est pas seulement le système scolaire qui la permet : c’est le fait de faire plein de choses à côté. J’ai toujours fait des choses dans mon village, dans les villes alentours, je suis engagé dans des assos, je fais des activités, je fais des stages, etc…
Ce sont malheureusement des idées reçues de croire que l’école socialise : on est enfermé toute la journée avec les mêmes personnes…je le vois bien, depuis que je suis au lycée, je vois moins mes copains (et ceux du lycée je ne les vois qu’au lycée et il y a les cours, ce n’est pas vraiment du temps passé ensemble).
Heureusement que j’ai fait l’instruction en famille : j’ai pu vivre mon enfance et une partie de mon adolescence en liberté !
Moi je suis content de faire l’école à la maison car j’étais pas bien à l’école, on se moquait de moi. A la maison, je travaille à mon rythme (je suis asperger et j’ai 11 ans), et personne ne rit de moi si je parle pas bien ou si je me trompe.
l ecole c est bien a l ecole mais l ecole a la maison humm nn nn.
😀 Moi aussi je fais ecole a la maison et c’est tres bien! Cette article montre bien les aspects positives et negatives de l’ecole a la maiso
L’école à la maison, ça peut être pas mal pour ceux qui ont des phobies scolaires ou quelque chose comme ça. Mais à l’école, on arrive à former des vraies relations, et on peut échanger autour d’un sujet. En plus, certains ont besoin de sortir de chez eux pour arriver à bien travailler.
Bizarremment mes meilleures amies n’ont pas été rencontrées à l’école mais plutôt dans mes activités extrascolaires ! 😀
Waouh, j’ai beaucoup aimé cet article auquel j’ai pu m’identifier car je suis également non-sco. Je trouve que ce témoignage représente très bien l’école à la maison, contrairement à certains clichés… Merci beaucoup 1jour1actu !! 😀
jaimerai toujoure de fair mes devoir a la maison